정기모임

이번 주는 「5장 학습과 교육과정」, 「6장 학교 기반 교육과정의 기획」을 살펴보았습니다. 함께 나눈 이야기를 정리하면 다음과 같습니다. 4단계 모델 브루멜른은

이번 주는 「4장 지식과 교육과정」을 다시 한 번 살펴보는 시간을 가졌습니다. 특별히 목사님과 청년 한분이 함께 이번 주 모임에 참석해

이번 주는 특별한 손님인 목사님께서 저희 모임을 찾아 주셨습니다. 함께 식사를 하고, 기독교 대안학교와 교회 교육에 관한 서로의 생각과 비전을

이번 주는 7장 「수업 단원 기획」에 대해서 이야기를 나누었습니다. 함께 나눈 이야기를 정리하면 다음과 같습니다. 수업 단원 기획을 위한 9단계

이번 주는 6장 「학교 기반 교육과정의 기획」에 대해서 이야기를 나누었습니다. 함께 나눈 이야기를 정리하면 다음과 같습니다. 중핵 교육과정 학교의 중핵

두 번의 모임을 통해 브루멜른의 「기독교적 교육과정 디딤돌」 중 4장 지식과 교육과정과 5장 학습과 교육과정을 살펴보았습니다. 함께 나눈 이야기를 정리하면

이번 주는 8장 『서로 돕는 학습 공동체를 어떻게 만들 수 있는가?』에 대해서 이야기를 나누었습니다. 이번 모임은 『교실에서 하나님과 동행하십니까?』를 살펴보는

이번 주는 7장 『다양한 학습자를 어떻게 포용하고 지원할 수 있는가?』에 대해서 이야기를 나누었습니다. 함께 나눈 이야기를 정리하면 다음과 같습니다. 다양한

벌써 6월이네요. 2주 만에 모임을 가졌습니다. 이번 주는 『6장 학급 공동체를 조성하려면 어떻게 지도해야 하는가?』에 대해서 이야기를 나누었습니다. 함께 나눈

이번 주는 『5장 학습을 향상시키려면 어떻게 평가해야 하는가?』에 대해서 이야기를 나누었습니다. 함께 나눈 이야기를 정리하면 다음과 같습니다. 1. 평가의 목적과